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Mostrando 1 - 20 Resultados de 34 Para buscar 'Necesidades Educativas Especiales y Practicas pedagogicas;', tiempo de consulta: 0.21s Limitar resultados
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    Las prácticas pedagógicas y la inclusión educativa
    Palabra clave: “...práctica pedagógica...”
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    Las prácticas pedagógicas y la inclusión educativa
    Palabra clave: “...práctica pedagógica...”
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    Las prácticas pedagógicas y la inclusión educativa
    Palabra clave: “...práctica pedagógica...”
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  • 4
    Las prácticas pedagógicas y la inclusión educativa
    Palabra clave: “...práctica pedagógica...”
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  • 5
    Algunos apuntes sobre la construcción de la línea integración social y escolar de personas con necesidades educativas especiales
    Autores Bejarano, Olga Lucia
    Publicado 2014-12-18
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  • 6
    De “necesidades educativas especiales” a “diseño universal para el aprendizaje”: un recorrido cronológico por las políticas de educación inclusiva en Colombia
    Autores Díaz-Posada, Leidy Evelyn
    Publicado 2021-07-01
    Palabra clave: “...necesidades educativas especiales...”
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  • 7
    Ley de Inclusión Educativa
    Autores Figueroa Zapata, Luz Aidé
    Publicado 2017-07-19
    Palabra clave: “...necesidades educativas...”
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  • 8
    Conocimiento y práctica pedagógica de los docentes en escolares con inatención, hiperactividad e impulsividad
    Palabra clave: “...Práctica pedagógica...”
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  • 9
    Acciones didácticas para el logro de buenas prácticas inclusivas
    Palabra clave: “...Inclusión educativa...”
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  • 10
    Calidad educativa : un estudio documental desde una perspectiva socioformativa.
    Descripción: “... desarrollar nuevos estudios de orden teórico y empíricos que sustenten un concepto de calidad educativa acorde...”
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  • 11
    Calidad educativa : un estudio documental desde una perspectiva socioformativa.
    Descripción: “... desarrollar nuevos estudios de orden teórico y empíricos que sustenten un concepto de calidad educativa acorde...”
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  • 12
    Calidad educativa : un estudio documental desde una perspectiva socioformativa.
    Descripción: “... desarrollar nuevos estudios de orden teórico y empíricos que sustenten un concepto de calidad educativa acorde...”
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  • 13
    Calidad educativa : un estudio documental desde una perspectiva socioformativa.
    Descripción: “... desarrollar nuevos estudios de orden teórico y empíricos que sustenten un concepto de calidad educativa acorde...”
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  • 14
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “...Este artículo pretende fundamentar teórica y empíricamente la necesidad de incluir en los programas...”
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  • 15
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “...Este artículo pretende fundamentar teórica y empíricamente la necesidad de incluir en los programas...”
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  • 16
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “...Este artículo pretende fundamentar teórica y empíricamente la necesidad de incluir en los programas...”
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  • 17
    La importancia de la alfabetidad visual en la enseñanza del derecho a personas con discapacidad intelectual: una intervención pedagógica
    Autores Manzanero, Delia
    Publicado 2021-01-01
    Descripción: “...Este artículo pretende fundamentar teórica y empíricamente la necesidad de incluir en los programas...”
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  • 18
    Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica
    Palabra clave: “...prácticas inclusivas...”
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  • 19
    Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica
    Palabra clave: “...prácticas inclusivas...”
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  • 20
    Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica
    Palabra clave: “...prácticas inclusivas...”
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